12 октября 2025 года в День работников сельского хозяйства особенно остро осознается ценность труда тех, кто обеспечивает продовольственную безопасность страны. Однако за праздничными сводками об урожаях стоит фундаментальная проблема — острая нехватка квалифицированных кадров в агропромышленном комплексе. Федеральный проект «Профессионалитет», реализуемый в рамках национальных инициатив, демонстрирует, как государство пытается решить этот вопрос системно и в то же время адресно, точечно.
Как показывает пример Ладожского многопрофильного техникума на Кубани, проект меняет саму парадигму среднего профессионального образования. Создание современных мастерских, оснащённых реальной техникой, и интеграция обучения с производством — это переход от абстрактной теории к формированию специалиста, готового к работе с первого дня. Ключевыми становятся такие элементы, как оплачиваемая практика, целевые договоры и социальная поддержка (бесплатное питание, общежитие), которые делают получение профессии не только престижным, но и финансово привлекательным.
Важно отметить, что поддержка оказывается всем участникам цепочки. Сельхозпредприятия получают субсидии на оплату труда практикантов, что стимулирует их активно участвовать в подготовке будущих сотрудников. Для них это не просто «отбывание» практики, а реальное погружение в профессию и старт карьеры.
Программы вроде «Кадры для села» дополняют эту картину, работая с мотивацией и карьерными амбициями молодёжи, помогая им видеть себя не просто наёмными работниками, но и агротехнологическими предпринимателями, способными менять жизнь на селе.
Таким образом, «Профессионалитет» – это не разовая акция, а выстроенная экосистема подготовки кадров, объединяющая образование, бизнес и государственную поддержку. Задача, поставленная нацпроектом, — укомплектовать 95% предприятий АПК к 2030 году, – амбициозна. Приведенные примеры свидетельствуют, что выбранный путь — через практико-ориентированное обучение, финансовые стимулы и партнёрство с бизнесом — является на сегодня наиболее перспективным для того, чтобы привлечь и, что самое главное, удержать молодёжь в агропроме.
Материал подготовлен старшим преподавателем кафедры “Государственное и муниципальное управление” Факультета “Высшая школа управления” Финансового университета при Правительстве РФ, к.э.н. Москвитиной Екатериной Ильиничной.
